易經中的變通

2022-08-11 04:45:53 字數 2464 閱讀 7100

「變通」是「易經」的靈魂。

《易經》以陰陽為基因,以八卦為象體,以六十四卦為系統。由於陰陽的組合形成了八卦,根據八卦的變化形成了六十四卦,所以陰陽是由「易經」系統產生的遺傳因子。陰與陽是一物兩體,對立面的統一體。「易經」既然以陰陽為遺傳基因,那麼「變」是不可避免的存在。正是「動是常有的,剛柔斷。集我方,物分群,吉凶生。天成象在地上整理形狀,可以看到變化。天地萬物都生活在陰陽之道上。變化是無限的。從根本上說,大自然運動的變化是「易經」系統的內在變化是客觀規律的反映。

《易經》的變性雖然複雜,但也有可以找的東西。如乾坤、震巽、康離、艮兌、…未濟等三十二對陰爻陽爻的正相反八卦數加起來一共是三百六十,相當於一年的天數。卦序從系列的義理來看,如果只說以上的三十卦,「幹」「坤」「屯」「蒙」「需」「訟」「師」「比」「小畜」「履」「泰繁榮」「否」的十二卦,在此期間開發,經過28年繁榮,這種變化在邏輯上反映了與歷史變化的統一性。

「易經」的變通是指人們順應事物發展變化的規律,機敏、常規不拘泥於事物發展變化的規律,強調自己永遠處於適當、有利的位置。「圓滑的人,也有風趣的人。」好是在趣味相投的時機變化。

「趣時」是「易經」的脈搏。

《易經》中所述的「時」不僅包含時間的延長,還包含客觀事物發展變化的法則和方向,以及達到某個關節點時的狀況綜合性的抽象,是「容易受時間的流逝,容易受窮」的意思。

興趣是對時勢的認識、把握時機、對時勢的感覺、對時行的自覺。「時」不是死,而是活下去。「趣」同樣是靈活的,體現了人的主觀能動性。一般來說,人們處理事物的方法有兩種。探索和把握叫做順之。被動適應叫做由之。由之不是不好的。什麼時候應該分開什麼呢?我們還是強調「韻味」的主動性和自覺性,強調自己是有心人,培養自己對「時」的感覺,通過積累和凝聚,使這種感覺隨機應變,使之領悟到「承天鬥時」。

對韻味的把握應該是辯證法的,具體問題要具體分析。深刻理解與時俱進,其根本精神在於適應時代發展趨勢,追求合乎事理的適當理想境界,自覺遵循天道、貨真價實、人道執行的規律。如果和時間一起走的話,需看時機,掌握事物變化的法則,自由自在地活動。同時,同時同行不僅意味著不落後於時代,也意味著不超越時代「豪爽」。在這個沒有移居的世界裡,人們已經習慣了期待,這是理解的瞬間。那個時候是我們一起去的時候。無論是「違時不進」的保守主義還是「超時進」的激進主義,都不是「與時俱進」的。在時間的把握和動作上,「過」和「不及」都不行。

在歷史的洪流中,你可以永遠「與時俱進」。確實不是簡單的事情。通常「時」和「勢」非常一致,表示「天人合一」的協調感和秩序感。孫中山這叫做「沿著世界的潮流,適合人群需要」。但是,時勢的潮流和群集需要的矛盾表現出來,形成了「時」的悖論,特別是社會要發生革命性的變化的時候,會有「那時的意義大嗎」這樣的情況。這樣大的「時」來了的話,合併需,根據氣勢誘導。不是等,而是從微動開始的。

宇宙的進化,社會的變遷,生命的遺傳都在變化中,充滿不確定性,也就是偶然性。命運就是這個偶然性。從對《易經》中「趣時」的理解和解釋來看,雖然不能改變生命,但是可以得出命運是旋轉的結論。抓住時運就是抓住命運。這裡的「時」是遵從天道人事的**則,各種事物連動,各種要素相互影響形成的「時」。時中詳細情況,含時中機器,勢頭發展到一定程度,時機成熟,會變,也一定會變,應該在那裡動,動不動就錯過機會。

「道莫盛有意思的時候」。那麼,「易經」是如何把握時機的。為了更好的把握,有必要在「知道什麼」上下功夫。

「知何」是「易經」的神智。

「何」是什麼呢,通俗地說就是徵兆,是事物的深奧之處。它啟示我們,天下的事都有一個開始,如果我們不混沌不清太容易的時候,或者分不開太初的時候,或者形未成太初的時候,或者質未定的太素的時候調查如果能及時發現並研究細微徵象,便能及時引導,可能凶暴化。在混沌和簡單中領悟到的是先知和神智。無意中太初時感知到的是智慧。在形式未完成的初次太時察覺到是慧智。質量未定的太素的時候認知是明智的。一切都已經結束了,但是已經死了。

「易經」特別強調「知幾何」的竅門。在《易經》中,我認為大的壞事也有開始,但是如果能早點調查,發現詳細的徵象研究的話,就可以避免了。「不找理由的話,結果是完全相反的。」易經「我也這麼認為。重要的是你是否。我會及時調查,發現並研究詳細的徵象。如果可以的話,就能完成大事業。這是「你知道什麼?神是什麼?」也就是說,知道了「數量」,就知道了這個徵兆和徵兆,達到了「神」的水平。「數」是「動態的微細」,「吉凶的先見者」「吉凶」是吉凶的個表達。我們很多人在吉凶已經清楚的時候,才能夠判斷出來。「知道什麼」人在吉凶剛開始表現的時候,正好在開始露頭的時候,或者吉凶還沒有出現,有預兆的時候就明白了。七大上的結論是:「坐在指揮台上,什麼都看不見就不能叫領導人。坐在指揮台上,只能看到地平線上已經出現的許多普遍的東西。那是平平不能經常說是領導人。只有在引人注目的東西還沒有出現很多的時候,當桅杆暴露的時候,這才能發展成很多普遍的東西,並能掌握它,這就是領導者。

聖人深則磨幾也,是因為能通曉天下之志,天下之務,只有神,不是病也不能快。「深い」和「何」大的特徵是隱藏著「神」。所以,需探查,掛鉤深入研究。

「研究一些」就是研究事物的微妙之處。研究事物的微妙之處就是研究「靈活性」的標誌和「興趣和時間」的奧祕。易經中「研究少數」的方法很難窮盡,但「研究少數」的常用方法是對立統

一、順序變化、極端會相互對立、靈活性和違反性。

易經是古代中華民族發展中成功經驗和失敗教訓的結晶,蘊含著許多智慧,值得我們今天借鑑。

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