教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
不要當著自己的孩子總誇別人的孩子好。你的孩子不如別人的孩子，你是否也不如別人？
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。
學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。
教學是教育者與受教育者共同努力所參與的雙邊活動。
舞蹈老師的教育格言
一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。師也者，教之以事而喻諸德也。我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。問題不在於教他各種學問，而在於培...
教育有意義的格言
希望是厄運的忠實的姐妹。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。生活的理想，就是為了理想的生活。如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在...
教師教育學生的格言
人無忠信，不可立於世。芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。言必信，行必果。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。業精於勤，荒於嬉 行成於思，毀於隨。豈能盡如人意，但求無愧我心。人背信則名不達。含淚播種的人一定能含笑收穫。老老實實最能打...