運用修辭周易起名法姓名測試

2021-03-31 08:57:16 字數 1549 閱讀 7101

請看下面兩組名字:王長壽——王鬆齡、李高聳——李雲峰,你看了之後有什麼感覺?是不是覺得兩組名字中的前一個太「露」,後一個含蓄些,也生動些呢?回答是肯定的。那麼,這樣的效果又是怎樣造成的呢?原來,後者分別用了象徵和比喻的修辭方法。在取名時適當運用某些修辭方法,可以使你取的名字更加生動,耐人尋味。下面就介紹一下取名時常用的幾種修辭方法。

1.比喻。比喻就是打比方,是用一些類似的事物來比擬想要說的某一事物。用在人名,就是用與人的相貌、品德有共同點的事物來比擬被命名者。比如小姑娘長得很美,蘭花也很美,她 (它)們之間有共同點,這樣我們就可以把姑娘比作蘭花,為她取名「蘭」、「蘭花」或「蘭香」。

比喻有三個要素:本體、喻體和比喻詞。本體指被比喻者,喻體指用作比喻的事物,比喻詞指連線本體和喻體的詞——像、如、是等等。根據本體、喻體和比喻詞的關係及是否出現,比喻可分為三種形式:明喻、暗喻和借喻,明喻的格式是:本體十像 (如)+喻體,人名中用這種格式的不太多,一般用「如」連線。運用修辭周易起名法 請看下面兩組名字:王長壽——王鬆齡、李高聳——李雲峰,你看了之後有什麼感覺?是不是覺得兩組名字中的前一個太 「露」,後一個含蓄些,也生動些呢?回答是肯定的。那麼,這樣的效果又是怎樣造成的呢?原來,後者分別用了象徵和比喻的修辭方法。在取名時適當運用某些修辭方法,可以使你取的名字更加生動,耐人尋味。下面就介紹一下取名時常用的幾種修辭方法。

在使用象徵方法取名時,要注意兩點:第一,象徵的意義要明確,貼切;第二,有些象徵物用得太濫,失去了新鮮感,就要避免使用了。

1.用典。有一種修辭方法叫「引用」,就是援引別人說的或書中現成的話來說明白己要說的意思。引用的內容可以是一段話,也可以是一句話或一個片語。由於我國古代留下了豐富的典籍,所以人們在寫作時常常引用古書的故事或詞句,這就是「用典」,即使用典故。人名中也時常用典。由於規模的限制,人名引用的物件常常是精煉的古詩文或現代偉人的詩詞,引用的方法是從詩文中摘取一個詞或一個字,或用一兩個字概括詩文的思想,意境。比如《孟子》一書中有「我善養吾浩然之氣」的話,唐代詩人孟浩然的名字引用了其中的「浩然」二字,這就是用典。

從形式上看,人名的「用典」可歸納為三類:整用、拆用和活用。下面分別舉例說明:

(1)整用。就是完整地引用詩文中的一個詞。例如:「板橋」。「板橋」一名取自唐代詩人劉禹錫的《楊柳枝》一詩:「春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。曾與美人橋上別,恨無訊息到今朝。」他把這首詩融進了自己的名字,藉此諷刺了當時的炎涼世態。

(2)拆用。就是從某一詩文的兩句話或兩個詞中各取一字,湊成一個名字。如: 「泊寧」取自諸葛亮的名句「澹泊以明志,寧靜以致遠。」

(3)活用。即不拘泥於詩文原來的詞句,而是將原文的意義濃縮成兩字詞語,構成一個名字。例如: 孫敬修(著名兒童教育家)的名字取自《禮記·學記》:「敬孫務時敏,厥修乃來。」意思是隻要勤奮專一,學問才有長進。孫敬修人如其名,六十年如一日,不怕困難,不怕挫折,把智慧和熱情全部獻給了意義深遠的兒童事業。

不過,用這種方式取名,要注意兩點:一是要選擇有意義的典故,像上面舉的那些例子都是選擇得比較好的。二是要注意分寸,用典意在含蓄,所以不宜用得太顯露。比如有人名叫「樓上層」,字「更一」,用的是「更上一層樓」的詩句,就過於顯露而笨拙。另一方面,含蓄是用曲折隱晦的方式表達要說的意思,所以並不等於讓人不理解。有的名字用典過於隱晦,別人根本不理解其中的含義,這樣的名字也是不成功的。

運用美辭周易起名法姓名測試

取名重意義,所以,在選擇人名字詞時,那些表示美好意義的字詞理所當然在首先考慮之列。漢語中表美好意義的字詞很多,一般都可以人名。但由於漢代以來命名傳統的影響,頻率較高的人名美辭往往集中在為數不多的字上,為人們競相選用。掌握這些美辭,對於給孩子取名是相當有用的。下面就對這些常用人名美辭分類介紹一下。1....

運用美辭周易起名法姓名測試

取名重意義,所以,在選擇人名字詞時,那些表示美好意義的字詞理所當然在首先考慮之列。漢語中表美好意義的字詞很多,一般都可以人名。但由於漢代以來命名傳統的影響,頻率較高的人名美辭往往集中在為數不多的字上,為人們競相選用。掌握這些美辭,對於給孩子取名是相當有用的。下面就對這些常用人名美辭分類介紹一下。1....

周易起名法技巧姓名測試

周易起名法技巧 姓氏 人名,都是人類社會中不可或缺的稱謂符號,其中姓氏是家族的標記,人名則是屬於個人專有的東西。在姓氏漫長的發展史上,難以數計的人都使用過姓 家族徽號,但同時又使用了各種各樣文字作為各自的名字。於是,同姓人的名字,便成了古今同姓人既有共性,又有個性的文字統一體。那麼,既然姓氏有其誕生...